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学习动机理论四种类型哪种最多
(一)学习动机的一般分类 内部学习动机与外部学习动机 根据动机产生的诱因来源不同，学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。(1)内部学习动机，指的是个体内在需要引起的学习动机。
强化理论，一行为主义心理学家为代表，如桑代克、斯金纳等。自我效能理论，以班杜拉为代表。需要层次论，人本主义心理学家马斯洛创立。成就动机理论，代表人物有默里、麦克里兰、阿特金森。归因理论，最早由海德提出，代表人物有维纳。
第四 成就目标理论成就目标理论是以阿特金森的成就动机理论为基础，在德韦克能力理论的基础上发展起来的一种学习动机理论。德韦克认为，人们对能力持有两种不同的内隐观念，即能力增长观和能力实现观。
2019科目四怎么刷学时
1、其实科目四压根儿就不用刷学时，科目三考完后直接预约就好了，预约成功直接考试就行了。全国大部分地区是科三考完预约科目四，大概一个星期后就可以考试。
2、科目四学时可以在驾校考场附近的指定报名处刷卡记录，比如驾校，车管所等。科目四一般需要20个学时，包括理论课堂学时15个小时，实践课堂学时5个小时。
3、科目四刷学时的方法是学员的学时卡上面有学习网址，用户名就是学员的号，登录进去就可以刷学时了。科目四，又称科目四理论考试、驾驶员理论考试，是机动车驾驶证考核的一部分。
4、搜索“驾驶员在线理论培训系统”，选择所在区域，输入和密码登录。点击首页，就可以刷学时了，看不需要做题，科目四课时一天最多能刷4学时。拓展内容 学车可以增加个人的独立性和自主性。
5、在该平台上登录账号，用户名就是号码。点击首页的【看】，这样就可以刷学时了，不需要做题。每天最多可以刷4个学时，系统会在第二天上传昨天的学时。
6、科目一和科目四理论科目22个学时用手机就可以刷，不过手机刷的时候也会拍照，不定时拍照，看你有没有在看，这样的情况你得坚持22小时，剩下科目二桩考和科目三路考40个学时就得在车上呆2400分钟，也就是40小时。
windowsserver2019文件共享最大数
首先打开文件管理器，找到要设置配额的文件夹，右键单击文件夹，选择属性。其次在属性对话框中，切换到配额选项卡，勾选启用磁盘配额，点击配额按钮。
这题我会！datacenter是一个物理设施，用于容纳企业的服务器和数据存储设备，并提供数据处理和计算能力。而standard则是指服务器和数据存储设备的配置和性能水平、数据处理和计算能力的规范和要求以及管理和维护的规范和要求等方面的标准。
鼠标右击文件夹，选择“授予访问权限”。选择“特定用户”。在打开的对话框中，点击打开“共享”。打开后，选择共享文件所在路径，点击“完成”按钮。
你可以把要共享的文件分别放在3台电脑中就可以了。
2019考研《教育学原理》知识点汇总(上)
1、教育心理学考点解析 教育心理学概述 该部分包括教育心理学的对象、任务、历史三个知识点。历史发展部分记住基本史实，标志件即可。多以选择题形式出现。
2、教育学原理分值100分。教育学原理在教育学原理在教育学考研中的分值是100分，占到了总分的1/3。
3、(一)、教育学原理 教育学原理是整个考试的重要。在选择题部分各个章节的知识点都有可能涉及到，而且分布广，出题也越来越灵活。所以教育学原理的复习注意两大点：重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。
4、教育学原理考研，教育学研究生（学术型）考试从2019年统考以来，教育部规定考试科目：政治、外国语、教育学专业基础综合。教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。
5、第二，有所侧重。由于学科包容量较大，命题的要求上各有不同，针对这四个部分的特点来看，考生首先应该特别关注分值较高的部分，即教育学原理和中外教育史，要下大功夫，熟练掌握，并确保答题速度。第三，适当兼顾。
6、教育学原理是研究教育现象及教育规律的核心学科，是指导教育活动和教育改革实践的理论源泉，教育学原理研究的每一个突破对我国教育事业的改革与发展都具有重要的影响作用。
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